專欄 Columnist

2014年卸下電視台台長職務後,馬紹.阿紀即使沒有學士、碩士或博士文憑,但因為在媒體近20年的實務經驗,獲聘至世新大學擔任助理教授任教。
2014年卸下電視台台長職務後,馬紹.阿紀即使沒有學士、碩士或博士文憑,但因為在媒體近20年的實務經驗,獲聘至世新大學擔任助理教授任教。

馬紹.阿紀:善用AI工具提升競爭力

加速融入時代 鼓勵青年學習人工智慧

2024/06/17

  • 文字 / 張煥鵬 Powered by 原住民族委員會
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跳出舒適圈,持續進修學習。

世新大學數媒系助理教授馬紹.阿紀,是來自於尖石鄉嘉樂部落(Mklapay)的泰雅族。他是公共電視原住民記者培訓班第一期結訓的記者,曾經擔任記者、主播以及原住民族電視台台長。卸下電視台台長職務後,目前全心投入教職。

馬紹.阿紀國中畢業後,就離開部落北上求學。「雖然部落的經濟條件不好,但是精神生活卻很富裕。」回想起童年時在部落生活的情景,馬紹.阿紀記憶中充滿美好的回憶。部落的小朋友沒有錢可以買零食,就到山上採野草莓、找鳥蛋,大自然裡有取之不盡的「零食」。「每天早上會去撿蝸牛,然後拿去賣。」馬紹.阿紀說,小學畢業的時候,就用賣蝸牛存下來的零用錢,為自己買了一只手錶。離開部落在外打拼數十年,現在一到周末假日,馬紹.阿紀就會回到尖石老家陪伴母親。他更計畫在退休之後,能夠回到部落開一間咖啡廳。

「小時候的夢想,是在部落開一間咖啡廳。」為了年少時的夢想,馬紹.阿紀這些年來陸續學習烘焙、製作甜點、煮咖啡,他希望等到從學校退休以後,可以返回家鄉開一間很有特色的咖啡廳。馬紹.阿紀目前在世新大學數位多媒體設計學系擔任助理教授,同時也兼任原住民族學生資源中心主任,協助原住民族年輕學子適應校園生活,對原住民族文化的認同與認知等,在課業或生活上,給予他們各種協助和輔導。

回想起童年時在部落生活的情景,馬紹.阿紀的記憶中部落的小朋友沒有錢可以買零食,會到山上採野草莓、找鳥蛋當零食,都是美好的回憶。

回想起童年時在部落生活的情景,馬紹.阿紀的記憶中部落的小朋友沒有錢可以買零食,會到山上採野草莓、找鳥蛋當零食,都是美好的回憶。

學業挫敗陷入低谷 重新找到人生目標

曾經在學業上遇到挫敗的馬紹.阿紀,走過晦暗的年輕歲月,不向挫折低頭的他,依著自己的興趣發展,重新找到人生的新目標。如今成為人師,他經常與學生分享生命歷程,鼓勵年輕朋友。「國中畢業後,我考上台北工專和明志工專。父親說,去念明志工專電機科,畢業以後就可以去王永慶的企業上班。」馬紹.阿紀的父親是小學老師,他認為孩子去念當時最熱門的電機科,以後就不必為找工作而煩惱了。

馬紹.阿紀回想起五專的生活,每天都過得很痛苦。因為電機科並不是他的興趣,因此每次考試成績都吊車尾。五專四年級的時候,他勇敢地告訴父親想要休學,因為繼續念下去一定會發瘋。於是馬紹.阿紀的大姊帶他去看醫師,並且辦好休學手續。隔了一年,馬紹.阿紀轉學到另一所學校,雖然念得很不快樂,還是硬著頭皮勉強完成五專的課業。「我要依照自己的能力,去闖出一條路。」馬紹.阿紀決定去當兵,退伍後找一份工作認真地做出一番成績。

參加記者培訓班 成為首位原住民新聞主播

馬紹.阿紀退伍後,南下高雄找了一份業務員的工作。「我依舊不快樂,因為那不是我喜歡做的事情。」辭去業務員的工作後,馬紹.阿紀獨自前往花蓮,喜歡東海岸的大山和大海,他決定落腳東部,在一家飯店找到工作。原以為就此定居在花東,沒想到一通電話改變了馬紹.阿紀的人生。「有一天,二姊得知公共電視原住民記者培訓班招生訊息便鼓勵我報名。」當時,馬紹.阿紀的腦海閃過一個念頭,就是記者上山下海,還有機會出國採訪,是非常有趣的工作。

培訓班結業後,馬紹.阿紀進入公共電視新聞部擔任記者,他也是第一位原住民族電視新聞主播。2007年,公廣集團成立後,從事新聞工作10餘年的他,受邀擔任原住民族電視台台長,直到2014年卸下電視台台長職務後,馬紹.阿紀獲聘至世新大學擔任助理教授。「我沒有學士、碩士或博士文憑,但是因為在媒體近20年的實務經驗,所以是以助理教授同等級的專業技術人員身分到大學任教。」

因緣際會下,馬紹.阿紀進入公共電視新聞部擔任記者,也成為第一位原住民族電視新聞主播。

因緣際會下,馬紹.阿紀進入公共電視新聞部擔任記者,也成為第一位原住民族電視新聞主播。

馬紹.阿紀在大學任教了十年,同校的助理教授陳俊廷博士鼓勵他取得文憑。「想起父母親辛苦撫養我長大,卻沒有好好完成學業,始終覺得愧對他們。」於是馬紹.阿紀在忙碌的工作之餘,也重拾學生身分,並於今年正式取得世新大學傳播管理學系碩士在職專班的文憑。「我已經56歲了,但是還是想要跳脫舒適圈,持續進修充實。」取得碩士學位之後,馬紹.阿紀決定繼續攻讀博士學位,學習不停歇。

鼓勵年輕朋友學習數位科技 變成有競爭力的人

因為擔任記者的緣故,馬紹.阿紀上山下海,也造訪過澳洲、紐西蘭、加拿大、挪威等國家。找到自己喜歡的事,馬紹.阿紀在工作上交出一張又一張亮眼的成績單。「現在的孩子,非常幸運。」40年前,沒有網路可以上網尋找資訊,當時的馬紹.阿紀只聽從父母的意見,去唸了完全沒有興趣的科系。因此他鼓勵年輕的原住民族孩子,善用現在的科技和資訊,找到自己的興趣和專長,勇敢地朝著目標前進。馬紹.阿紀指出,人工智慧時代已經來臨,年輕朋友要盡快地去學習AI工具,只要懂得應用數位科技工具,並且全心投入在自己喜愛的事物上,都有機會成為該領域的佼佼者。

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※原文出自《青少年雜誌期刊》No.110期

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