數位說書人的新部落時代
能一起互動的傳說故事
2025/06/19
- 文字 / 葉于甄 Powered by 原住民族委員會
數位科技浪潮為文化傳承帶來前所未有的機會，賦予少數族群更多發聲的權利，以及拿回文化詮釋的話語權。
你喜歡聽故事嗎？還記得小時候的床邊故事嗎？根據腦科學家及心理學家的研究，我們的大腦其實是喜歡聽故事的，而這些故事背後其實往往也藏著文化底蘊呢！
每個族群無論大小，都有其獨特的創世神話、狩獵記憶、禁忌傳說與部落英雄事蹟，這些故事不僅是族群的歷史記憶，更是人們認同族群、傳遞價值觀念、凝聚集體意識的核心。原住民族過去大多以口傳方式，將祖先的智慧、部落的歷史、以及生活的哲學傳遞給年輕一代。
數位時代下的敘事 科技賦予文化新生命
隨著時代的發展，數位工具與平臺愈來愈普及，「聽故事」的方式和體驗也變得不一樣了。透過文字、聲音、影像、動畫等互動元素，甚至是虛擬實境（VR）／擴增實境（AR）／混合實境（MR）等多媒體形式，讓文化故事變得更生動，這些新的說故事方式，稱為「數位敘事」（digital storytelling）。
新型態的數位敘事的方式與工具十分多元，早已超越傳統的文本與口述形式，除了透過App、互動網站、Podcast和動畫之外，也納入更尖端的科技技術，無論是透過VR／AR／MR這類沉浸式科技，或是新型態的互動式紀錄片，打破傳統紀錄片的線性敘事方式，讓觀影者也可以參與劇情發展，為文化故事創造出更多樣的面貌。
數位敘事（digital storytelling）
數位敘事是指以數位媒介來說故事。敘事者可以利用文字、照片、地圖、影像、資料圖表、動畫、遊戲等多元的方式相互混搭、融合呈現，讓敘事內容變得更生動活潑，而讀者也可以透過電腦、行動裝置（手機、平板、筆電）等方式獲取故事內容，並享受其中所呈現的創意與設計。
和長輩一起說故事 加拿大的跨世代數位敘事計畫
如果故事是一座座寶藏，會不會讓你想開啟一場尋寶冒險呢？加拿大國家原住民教育合作中心（National Centre for Collaboration in Indigenous Education，NCCIE）推出一項「長者數位說故事計畫」（Elder Digital Storytelling Project）計畫，讓學生三至五人組隊，與長者或文史工作者緊密合作，共同討論數位作品的形式，探尋文化新的意涵及傳承方式。
數位敘事平臺能讓文化故事突破時空限制，以新鮮的方式吸引新世代年輕人，提升對文化的認識。
在數位共創的過程中，學生能培養對文化的敏感度，而長者則可將自己的文化知識與歷史故事透過口傳方式分享給年輕人，參與的大家都能在互動中找到自己的價值。NCCIE希望透過這項計畫，讓原住民族的文化在當代社會重新「活起來」，而不再只是博物館裡靜靜擺放陳列的歷史展品。
在數位共創的過程中，學生能培養對文化的敏感度，而長者則可將自己的文化知識與歷史故事透過口傳方式分享給年輕人。
島嶼的聲音科技 臺灣布農文化的數位傳承實踐
在臺灣，中原大學應用華語文學系與設計學士原住民專班的合作，開發一套創新的數位教材，為布農族語言與文化的傳承開創新路徑。團隊由應用華語文學系助理教授廖宜瑤帶領學生創作，並由身為布農族人、同時也是設計學士原住民專班主任Lumaf提供專業的布農族文化知識與指導。
團隊開發兩款互動遊戲，一款是用Ren'Py軟體製作的視覺小說型遊戲《魯瑪夫－守護之心》；另一款則是利用Twine平臺打造的互動式故事遊戲《LUMAF的冒傳奇》，兩款遊戲皆以Lumaf的生命故事為主軸進行創作，讓玩家在遊戲中能循序漸進地學習布農族語及文化。除了互動遊戲外，團隊也邀請Lumaf錄製《布農族打耳祭》Podcast節目，深入探討布農族傳統祭典，在現代社會的文化意涵與變遷。
Ren'Py視覺故事遊戲－《魯瑪夫－守護之心》
https://selina-yang.itch.io/1128
Twine互動敘事遊戲－《LUMAF的冒傳奇》
https://hion.itch.io/lumaf
Podcast－《布農族打耳祭》
https://open.spotify.com/show/2eRXehJRi62w5OQq1cbocS
數位浪潮下的文化薪傳 機會與挑戰並存
數位科技浪潮為文化傳承帶來前所未有的機會，賦予少數族群更多發聲的權利，拿回文化詮釋的話語權；數位敘事平臺也能讓這些文化故事突破時空限制，以新鮮的方式吸引新世代年輕人，提升對文化的認識。但也伴隨而來一些挑戰，例如「數位落差」可能讓數位內容無法具有持續性；另外，原住民族的智慧財產權也可能會被侵犯，如何確保文化內容正確性、避免被斷章取義、或遭到隨意挪用等情形，是使用數位工具時更需要注意的地方。
不論是加拿大跨時代的共創計畫，或是臺灣中原大學開發的數位遊戲教材，都在不同世代、族群間搭建起文化橋梁，藉由參與過程中不斷產生新的文化傳承與論述；也透過科技賦能，賦予原住民族新的文化力量，使得傳統文化不再僅是作為歷史文物被保存，而是成為一種活生生、不斷演進的傳統，並在現代背景下煥發新生，持續塑造著原住民族的身分認同與文化行動。
數位科技浪潮為文化傳承帶來前所未有的機會，賦予少數族群更多發聲的權利，拿回文化詮釋的話語權。