我在海拔三千公尺的雪山上碰到王士豪醫師，他是台灣高山症的急救專家。他這次為協助康橋小學畢業生登雪山，組了一支二十人的醫療團隊。我們聊著天，一旁的醫護人員忙著幫排隊的學生們測血氧含量，了解每位的高山適應力。
我問他壓力大不大？他說，初始，每次登完山後，醫護人員都不願意再上山。「你說，大家壓力大不大？」高山變化莫測，讓十個大人安全登高山都有風險，更遑論讓二百六十位孩子平安登上三千八百八十六公尺高山，這是全世界僅見的挑戰。為此，他完成一篇研究報告投稿於國外的期刊。
他說，康橋董事長李萬吉的心臟太大了。
這形容很傳神，我聽了他們這幾年的驚險，也捏了一把冷汗。譬如，有一年，一位孩子半夜夢遊，忽地，從上鋪摔了下來，鼻樑受傷出血。他說鼻樑出血與腦後出血，只是部位不同，危險是一線間。這次，一位九十公斤重的工作人員在第二晚的血氧含量過低，這是高山症的前兆，於是兩位登過八千公尺高山的嚮導與王醫生連夜護送他下山。
辦教育，要走出特色，但不能跟安全對賭。這是不能有一個人、或任一環節出錯。這包括，事前的路線規畫與孩子身體狀況的風險評估，孩子多次與長期的郊山訓練，醫護人員、高山嚮導、學校老師的人數配比、適任性。
李萬吉，若非對孩子的高山教育有深的信仰，那此人鐵定是瘋子，否則怎會年年搬磚頭砸自己腳？不畏重重困難，他就是想將孩子們帶離教室，磨練孩子的心智、挑戰自我。
我有氣喘，過去縱然喜歡高山，但不敢、也無能爬上。我的童年教育，並沒碰到一位勇於不同的校長。所以對山的渴望，就一直成為遺憾，但我沒有放棄。這次，在專家的協助下，我終於圓夢。雪山雖然是台灣第二高峰，但難度高於玉山。最後一天尤其難忘，我們走了十四個小時與十四公里。凌晨兩點出發攻頂，在月光引路下，走過奇特的冷杉黑森林，越過冰河遺跡，與高山杜鵑共同迎接金黃的旭日。
那一刻、那一步，站在雪山主峰頂，我不敢置信：「我真爬上來了嗎？」轉身看一個個孩子，或胖或弱或落後，但無一放棄，每一位都成功攻頂。他們超越自己的極限，在高山上，領到生命中的第一張畢業證書。這張畢業證書的意義不只是一張文憑，更是他們自信心的肇始。我笑笑跟李董說：「我也想跟你要一張畢業證書。」
