因為商周學院，我認識了廖炳煌──台灣探索教育的第一把交椅，他的辦公室在沙漠、在海邊、在高山。「學習，一定要把人關在教室嗎？」他的學生，從孩子到董事長、官員。大自然教我們很多，探索教育派別有其獨特的主張，我很認同。亦因為認識炳煌，我開始生平的第一次划獨木舟與溯溪。
以前看電影，英雄從大瀑布縱身而跳，或蹬一蹬就從溪谷爬上瀑布，我既羨慕又總難以置信：「真實世界，哪有人可能如泰山般，特技演員罷了。」特別像我這種以辦公室為宇宙中心，解讀事情的眼光有著現代文明人的局限，而且隨著辦公室歲月越久越僵固。這樣的我，自己是有覺察的，於是內心有一股蠢動，一股探索未知的欲罷不能。
溯溪，就是這股暗藏的蠢動，我也想當當「特技人員」。以建築物為活動基地者，危險都被控制。蚊蟲不近身，猴子與蛇更不可能在視線內。只要下樓小心，連跌倒都不太容易。因為冷熱皆有空調，身上有汗臭，還要非常刻意製造。這樣的生活很安全，不會有太多意外，但對我而言既狹窄又無聊。
四月的一個週末，在「大地執行長」炳煌的帶領下，我的教室變成新竹的一條溪。我既興奮又惶恐，年紀不小，靈活度與體力已不如昔，溯溪發生致命危險的事件也略有所聞。但，我告訴自己，如果有台灣一群最棒的戶外夥伴一起探索，怕什麼？對，怕什麼！頂多慢一點、拙一點。或，跌大跤，哪痛得了多久？模擬過風險最大值，恐懼盡除，興奮滿滿。
這天，我克服恐懼，爬上兩座瀑布，比想像容易。在巨石間穿梭時，我忘了自己在文明世界的身分。雖然下山時很疲憊，還摔了大跤，但玩得極為開心。並有一項意外收穫：當你完成從未有過的挑戰後，對自己的肯定會顯著提高，這就是自信建立的過程。
人的成長，最難纏的敵人是「恐懼」。這世界太精彩，若被「恐懼」綁架，耗費能量，而翻不開生命的新頁，將十分可惜。有一段話說得很棒：「If you want to feel secure,do what you already know how to do. But if you want to grow...,go to the cutting edge of your competence which means a temporary loss of security.」若想要安全無虞，繼續你本來就會做的事。若願意暫時失去安全感、挑戰能力的極限，就能有真正的成長。
